मुंबई: 12 मई को गुजरात के गांधीनगर में अखिल भारतीय शिक्षा संघ अधिवेशन में एक भाषण में, प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी ने कहा कि राज्य में ड्रॉपआउट दर "लगभग 40%" से "3% से कम" हो गई थी, प्रमुख के हवाले से मंत्री भूपेंद्र भाई पटेललेकिन यह दावा केवल आंशिक रूप से सच है, क्योंकि अलग-अलग सरकारी स्रोत अलग-अलग ड्रॉप-आउट दर देते हैं, और माध्यमिक और उच्चतर माध्यमिक स्कूल ड्रॉप-आउट दर 3% से अधिक हैं।गुजरात के प्राथमिक शिक्षा निदेशालय के पास 1990-91 से 2019-20 तक प्राथमिक (ग्रेड I-V) और प्राथमिक (ग्रेड I-VIII) स्कूल में ड्रॉपआउट दरों के लिए एक डेटासेट है। 2019-20 के नवीनतम डेटा प्राथमिक स्कूल के लिए ड्रॉप-आउट दर 3.39% बताते हैं। 1990-91 (49.02%), 1991-92 (48.17%), 1992-93 (45.97%) और 1993-94 (44.63%) में ड्रॉप-आउट दर 40% और उच्चतर दर्ज की गई थी।
पीएम का दावा इन्हीं आंकड़ों के करीब है. इस अवधि के दौरान, प्राथमिक विद्यालयों के लिए राष्ट्रीय ड्रॉपआउट दर 1990-91 में 42.6% से गिरकर 2019-20 में 1.5% हो गई।लेकिन स्कूली शिक्षा के आंकड़े भारत सरकार की यूनिफाइड डिस्ट्रिक्ट इंफॉर्मेशन सिस्टम फॉर एजुकेशन प्लस (यूडीआईएसई+) से भी उपलब्ध हैं। शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान द्वारा लोकसभा में दिए गए 2021 के जवाब के अनुसार, UDISE+ शिक्षा मंत्रालय के स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग के अंतर्गत आता है और सरकारी और निजी स्कूल के छात्रों के आंदोलन की गणना करके ड्रॉपआउट दर प्राप्त करता है। सरकार 2004-05 से इन आँकड़ों को UDISE और फिर UDISE+ के अंतर्गत डाल रही है।
इस डेटा के अनुसार, 2021-22 में गुजरात के प्राथमिक-स्कूल स्तर (ग्रेड I से V) ड्रॉपआउट दर शून्य थी, लेकिन इसकी उच्च-प्राथमिक (ग्रेड VI-VIII) ड्रॉपआउट दर लगभग 5% थी, जबकि माध्यमिक स्कूल (ग्रेड IX) -X) ड्रॉपआउट दर 17.9% थी। 5% की ड्रॉपआउट दर का मतलब है कि प्रत्येक 100 बच्चों के लिए स्कूल छोड़ने वाले पांच बच्चे।UDISE और UDISE+ की रिपोर्ट के अनुसार, 2004 और 2022 के बीच, गुजरात में शिक्षा के सभी तीन स्तरों में ड्रॉपआउट दर 40% तक नहीं पहुंची थी।यूडीआईएसई डेटा स्कूलों द्वारा स्व-रिपोर्ट किया गया है और 2014-15 से पहले कई स्कूलों को कवर नहीं किया गया था, दिल्ली स्थित सार्वजनिक नीति थिंक टैंक, सेंटर फॉर पॉलिसी रिसर्च में जवाबदेही पहल की मृदुस्मिता बोरदोलोई ने कहा। उन्होंने कहा कि अब कवरेज लगभग 98-99% हो गया है, और डेटासेट उन गैर-मान्यता प्राप्त स्कूलों को छोड़ देता है जो शिक्षा प्रणाली द्वारा कवर नहीं किए गए हैं।
FactChecker ने डेटा के तीसरे स्रोत को भी देखा; मानव संसाधन विकास मंत्रालय के तहत योजना, निगरानी और सांख्यिकी ब्यूरो द्वारा जारी स्कूली शिक्षा रिपोर्ट के आंकड़े। इन रिपोर्टों में 2006 से 2012 तक के आंकड़े उपलब्ध हैं। हालांकि, इनमें शिक्षा के स्तर को प्राथमिक (I-V), प्राथमिक (I-VIII) और माध्यमिक (I-X) के रूप में UDISE+ डेटा से भिन्न रूप से वर्गीकृत किया गया है। इस डेटा के अनुसार, 2009-10 में प्रारंभिक स्तर पर गुजरात की ड्रॉपआउट दर 39.7% थी। फिर, 2010-11 में यह संख्या बढ़कर 46.7% हो गई, और 2011-12 में भी यही रही।राज्य के प्राथमिक शिक्षा निदेशालय और केंद्रीय मंत्रालय के डेटासेट के बीच विसंगति के बारे में पूछे जाने पर, जवाबदेही पहल के बोरदोलोई ने कहा कि राज्य और केंद्रीय स्तर पर दर की गणना के अलग-अलग तरीके हो सकते हैं।उदाहरण के लिए, राज्य सरकार ग्रेड के एक अलग समूह या एक अलग आयु समूह का उपयोग कर सकती है।
प्रधान मंत्री के भाषण में स्पष्टता की कमी के कारण कि वह किस स्तर की शिक्षा का जिक्र कर रहे थे और किस डेटा स्रोत का उपयोग किया गया था, हम फोन कॉल (26 मई को) और ईमेल (31 मई को) के माध्यम से उनके कार्यालय पहुंचे। , और प्रतिक्रिया प्राप्त होने पर कहानी को अपडेट करेंगे। हमने फोन पर (26 मई को) बीजेपी के आईटी और सोशल मीडिया हेड अमित मालवीय से भी संपर्क किया, लेकिन उन्होंने टिप्पणी करने से इनकार कर दिया और हमें डेटा के लिए सरकारी रिपोर्ट देखने को कहा।